PUBLICACIONES
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El Observatorio Plurinacional de la Calidad
Educativa - OPCE, en fecha 30 de abril de la presente gestión, realizó
la presentación del libro titulado “SENTIDO DE LAS ACCIONES PEDAGÓGICAS
EN EL NUEVO CONTEXTO EDUCATIVO. Experiencias de los Pueblos Indígenas,
Aymara, Quechua, Guarayo, Guaraní, Chiquitano y Mojeño”.
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El documento plantea una nueva concepción
de calidad de la educación ligada al “Vivir Bien”, desde un abordaje
integral y holístico de la educación, que a partir de acciones
educativas descolonizadoras, comunitarias, intraculturales,
interculturales, plurilingües y productivas, desarrolladas por
estudiantes, maestros, directivos y la comunidad, se encaminan a generar
procesos de transformación social y estructural del país.
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El Observatorio Plurinacional de la
Calidad Educativa (OPCE), entidad descentralizada del Ministerio de
Educación, realizó el primer informe de seguimiento sobre la “Prevención
y Lucha contra el Racismo y toda forma de Discriminación en el
Subsistema de Educación Regular”, en cumplimiento del Art. 7 del D.S. Nº
0762 de Reglamentación de la Ley Nº045 y en el marco del Sistema
Plurinacional de Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa.
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jueves, 30 de mayo de 2013
OPCE - PUBLICACIONES 2013
Publicado por
VICORE BOLIVIA